Точка Роста Центр в Кисловской средней школе

Точка Роста Центр в Кисловской средней школе

Федеральные страницы в социальных сетях, посвященные «Точкам роста»:

ВКонтакте: https://vk.com/public196554063

Инстаграм: @tochka_rosta_official

Телеграм: https://t.me/tochkarosta_official

Точка Роста Центр в средней школе №2 г.Лысково

Скоро открытие

Во второй школе согласован дизайн-проект следующей Точки Роста, планируемое открытие к новому учебному году. Готовится и согласовывается необходимая нормативно-правовая база Проекта Центра во второй школе.

ссылка в Приволжской Правде 29.02.2020

ссылка в официальной группе ВК Управления образования

ссылка на страницу Центра на сайте школы

Точка Роста Центр в Кисловской средней школе

Официальный сайт Центра

http://tochkarosta.niva-schkola.edusite.ru/

#КисловскаяСШЛысковскогорайона #Кисловскаяшкола #точкароста #урокцифры

Представители Нижегородской области стали участниками Всероссийского форума Центров «Точка роста» в Москве

Более 2 тысяч Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в сельских школах и малых городах открылись в этом году по всей стране в рамках реализации национального проекта «Образование». В нашей области уже работают 46 Центров, в ближайшее время откроют ещё 138 Центров, это в 2020 году – 42, в 2021 году – 76, в 2022 году – 20.

Во всероссийском форуме Центров «Точка роста» приняли участие Министр просвещения Российской Федерации Ольга Васильева, заместитель Министра просвещения Российской Федерации Марина Ракова, летчик-космонавт, Герой России, Председатель Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» Сергей Рязанский, и.о. генерального директора Фонда новых форм развития образования Максим Инкин. Собравшиеся обсудили первые итоги и наметили перспективы развития Центров образования цифрового и гуманитарного профилей. От Лысковского района присутствовала руководитель Кисловского Центра Малышева Вера Владимировна.

Как обеспечить доступ каждого ребёнка к лучшим образовательным программам? Как получить актуальные знания вне зависимости от места проживания? С этого учебного года ребята из сельских школ изучают предметы «Технология», «Информатика», «ОБЖ» на новом учебном оборудовании. После уроков дети посещают занятия цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профиля, а также учатся играть в шахматы или создавать собственный медиапродукт. В Центрах образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» школьники учатся работать в команде, готовятся к участию в региональных и федеральных конкурсах, форумах, слетах. Все это позволяет сформировать новые компетенции у подрастающего поколения. У взрослых тоже есть возможность освоить цифровые технологии или заняться творчеством – центры «Точка роста» позволят обучаться вместе с детьми, проводить мастер-классы, делиться своими знаниями.

Проект реализуется в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». На его осуществление в 2019 году из федерального бюджета выделено 3 млрд. 80 млн. руб. С учетом расходных обязательств субъектов общая сумма составила 3 276 215,27 тыс. руб. Это позволило обновить материально-техническую базу образовательных организаций и создать в этом году 2049 Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в 50 субъектах Российской Федерации. Доступность качественного образования детям из самых удаленных уголков страны и развитие школ на селе – основные задачи Центров «Точка Роста».

По Нижегородской области в 2019 году общая сумма проекта составит более 72 млн. рублей, из которых сумма, выделяемая федеральным бюджетом, составляет 69,9 млн., региональным – 2,9 млн. рублей. В связи с открытием Центров министерство образования, науки и молодежной политики региона осуществляло процедуру закупки оборудования. В рамках проекта в сельские школы поступили квадрокоптеры и другое оборудование, которое призвано реализовать главную задачу - современное образование школьников. Например, по предмету «Информатика» сельские школы получили новейшие мощные компьютеры и интерактивные комплексы. Навыки оказания первой медпомощи будут отрабатываться в зоне «Основы безопасности жизнедеятельности» при помощи современных тренажеров-манекенов. Каждый Центр оснащен шахматной зоной со специализированной мебелью. Благодаря получению 3D-принтеров, новых инструментов обновилось содержание предметной области «Технология», которая формирует у обучающихся таких новых компетенций, как 3D-моделирование, прототипирование, компьютерное черчение, технологии цифрового пространства. Используют современное оборудование как обучающиеся, так и педагоги общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, на базе которых функционируют Центры.

Летом этого года учителя сельских школ осваивали современные технологии обучения и воспитания на базе детских технопарков «Кванториум». Более двух с половиной тысяч педагогов прошли переподготовку во время 46 образовательных сессий в 21 субъекте Российской Федерации. Одиннадцать тысяч сельских педагогов в онлайн режиме изучили гибкие компетенции (soft-skills), проектное управление, методы генерации идей. Фокус образовательных программ был направлен на приобретение hard-skills — навыков работы с современным оборудованием.

В первой очной волне обучения приняли участие 92 нижегородских учителя предметной области «Технология», из нашего Центра в Кисловской средней школе прошли обучение двое.

Справочная информация:

Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» создаются как структурные подразделения общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах. Целями деятельности Центров являются: создание условий для внедрения на уровнях начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей; обновление содержания и совершенствование методов обучения предметов «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности». Рекомендуется также использование инфраструктуры Центра во внеурочное время как общественного пространства для развития общекультурных компетенций и цифровой грамотности населения, шахматного образования, проектной деятельности, творческой, социальной самореализации детей, педагогов, родительской общественности.

Кабинеты Центра перед открытием

Репортаж с открытия Центра Лысковского ТВ

Первые занятия

http://tochkarosta.niva-schkola.edusite.ru/

скачать плакат *pdf

Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» создаются как структурные подразделения общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, и расположенных в сельской местности и малых городах, и направлены на формирование современных компетенций и навыков у обучающихся, в том числе по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности». Совокупность образовательных организаций, на базе которых создаются Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», составит федеральную сеть Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» (далее — Центр, Центры).

Целями деятельности Центров являются: создание условий для внедрения на уровнях начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей, обновление содержания и совершенствование методов обучения предметных областей «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности». Задачами Центров являются охват своей деятельностью на обновленной материально-технической базу не менее 100% обучающихся образовательной организации, осваивающих основную общеобразовательную программу по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности», а также обеспечение не менее 70% охвата от общего контингента обучающихся в образовательной организации дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей во внеурочное время, в том числе с использованием дистанционных форм обучения и сетевого партнерства.

Типовой проект, вид зон Центра

Зонирование помещений в Центре осуществляется с учетом действующих нормативных документов в части требований, предъявляемых к помещениям, в которых осуществляется образовательная деятельность. Зонирование помещений производится согласно современным и актуальным стандартам зонирования общественных пространств (открытые пространства, энергосберегающие технологии, использование возможностей для написания на стенах и др.). Центр Кисловской средней школы расположен не менее чем в двух помещениях общеобразовательной организации площадью не менее 40 квадратных метров каждое и включает следующие функциональные зоны: учебный кабинет по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности»; помещение для проектной деятельности — открытое пространство, выполняющее роль центра общественной жизни образовательной организации. Помещение для проектной деятельности зонируется по принципу коворкинга, включающего шахматную гостиную, медиазону/медиатеку.

Функции центров

1) Участие в реализации основных общеобразовательных программ в части предметных областей «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности», в том числе обеспечение внедрения обновленного содержания преподавания основных общеобразовательных программ в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».

2) Реализация разноуровневых дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей, а также иных программ в рамках внеурочной деятельности обучающихся.

3) Обеспечение создания, апробации и внедрения модели равного доступа к современным общеобразовательным программам цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей детям иных населенных пунктов сельских территорий.

4) Внедрение сетевых форм реализации программ дополнительного образования.

5) Организация внеурочной деятельности в каникулярный период, разработка соответствующих образовательных программ, в том числе для пришкольных лагерей. Содействие развитию шахматного образования.

6) Вовлечение обучающихся и педагогов в проектную деятельность.

7) Обеспечение реализации мер по непрерывному развитию педагогических и управленческих кадров, включая повышение квалификации руководителей и педагогов Центра, реализующих основные и дополнительные общеобразовательные программы цифрового, естественнонаучного, технического, гуманитарного и социокультурного профилей.

8) Реализация мероприятий по информированию и просвещению населения в области цифровых и гуманитарных компетенций.

9) Информационное сопровождение учебно-воспитательной деятельности Центра, системы внеурочных мероприятий с совместным участием детей, педагогов, родительской общественности, в том числе на сайте образовательной организации и иных информационных ресурсах.

10) Содействие созданию и развитию общественного движения школьников, направленного на личностное развитие, социальную активность через проектную деятельность, различные программы дополнительного образования детей.

Нормативная база проекта

1. План (муниципальная дорожная карта) первоочередных действий по созданию и функционированию в 2019 году в Кисловской средней школе Лысковского муниципального района Нижегородской области Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» ссылка (формат файла .pdf)

2. Приказ Управления образования Лысковского муниципального района Нижегородской области № 114/1-о от 19.04.2019 «Об утверждении состава комиссии по рассмотрению вопросов создания и функционирования Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»» здесь (формат файла .pdf)

3. Приказ Управления образования Лысковского муниципального района Нижегородской области № 117/1-о от 23.04.2019 «Об утверждении Медиаплана информационного сопровождения создания и функционирования Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в 2019 году» здесь (формат файла .pdf)

4. Приказ Управления образования Лысковского муниципального района Нижегородской области № 123/1-о от 23.04.2019 «Об определении варианта выбора дизайн - проекта кабинетов Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»» здесь (формат файла .pdf)

5. Приказ Управления образования Лысковского муниципального района Нижегородской области № 134-о от 29.04.2019 «Об утверждении Типового Положения о Центре образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»» здесь (формат файла .pdf)

6. Распоряжение администрации Лысковского муниципального района Нижегородской области от 27.05.2019 №28-р «О назначении ответственного лица за создание и функционирование Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»» здесь (формат файла .pdf)

Презентация Центра для родителей и заинтересованных лиц

ссылка (формат *pdf)

Обучение персонала Центра