Итоговый отчет о результатах  анализа состояния и перспектив развития

системы образования Лысковского муниципального района Нижегородской области в 2019 году

 

         1.Общая характеристика Лысковского муниципального района в 2019 году.

 

1.1 Географическое и природно-климатическое положение

 

  

1.Общая характеристика Лысковского муниципального района в 2019 году.

1.1 Географическое и природно-климатическое положение

 

Лысковский район  расположен в центральной части Нижегородской области, граничит с Княгининским, Воротынским, Кстовским, Воскресенским, Борским и Спасским районами Нижегородской области.

            Площадь района 213,4 тыс.га. На территории района 101 населенный пункт, объединенные 1 городским  и 8 сельскими администрациями. Центром района является город  Лысково.

            Протяженность дорог в районе составляет 391 км. На территории района проходит трасса Москва – Казань, протяженностью 65 км. Протяженность р. Волга, протекающей по территории района, составляет 72 км. Она разделяет район  на 2 части. А также насчитывается 11 несудоходных рек.  Расстояние до областного центра - 93 км.

 

            Из полезных ископаемых на территории района имеются месторождения торфа, гипса и глины. Остальные полезные ископаемые выявлены, но не используются (керамзит, гравий, карбонатные породы для обжига на известь). Преобладают серые лесные, средне-суглинистые почвы.

 

1.2. Демография

Численность постоянного населения Лысковского района (по состоянию на 01.01.2019 г.) – 37,849 тыс. чел. (что составляет 1,2% от населения Нижегородской области), плотность населения – 17,7 чел. на 1 кв. км, что почти в 2,5 раза ниже среднеобластной плотности населения. Ожидаемый показатель численности населения на 31.12.19 г. 37,57 тыс. чел.

Численность занятых в экономике на 01.01.2019 г. составила 14,1 тыс. чел., в том числе в промышленности 2,46 тыс. чел., в сельском и лесном хозяйстве 2,74 тыс. чел, в торговле –  около 2,63 тыс. чел., в бюджетной сфере  3,5 тыс. человек.  Оценка данного показателя по состоянию на 31.12.2019 г. составляет 14,06 тыс. чел. (с учетом иностранных трудовых мигрантов в количестве 214 человек).

Демографические показатели за 1 полугодие 2019 года отмечены незначительным снижением показателей смертности по сравнению с аналогичным периодом прошлого года (на 12 человек)  с одновременным снижением рождаемости (на 11 человек). За 1 полугодие 2019 года родился 131 чел. (что ниже уровня 1 полугодия 2018 года на 8%), умерло 313 чел. (смертность снизилась почти на 4% по сравнению с аналогичным периодом прошлого года). Прогнозируемое значение показателя рождаемости за 2019 год составляет 284 чел., показателя смертности - 602 чел.

 

 

1.3. Экономика района

Лысковский район является промышленно-аграрным районом Нижегородской области.

За 1 полугодие 2019 года в структуре работающего населения района (формирующего фонд оплаты труда по району) 77,32% от числа занятых в экономике по всем видам деятельности составили работающие на крупных и средних организациях,  17,88% - в малом бизнесе. Среднемесячная заработная плата работающих по полному кругу организаций составила 24825,32 руб. (без учета заработной платы лиц, отбывающих наказание в учреждении ГУФСИН – 26494,52 руб.), по крупным и средним организациям -  26185,28  руб., на малых предприятиях – 15689,76 руб. По состоянию на 01.10.2019 г. уровень официально зарегистрированной безработицы на территории Лысковского района составил 0,31%, численность безработных граждан – 63 человека.

За 1 полугодие 2019 года отгружено товаров собственного производства, выполнено работ и услуг по полному кругу организаций на сумму 4067,84 млн. руб. (темп роста к соответствующему периоду  2018 года 111,14 %). В районе наиболее развиты следующие отрасли экономики: промышленность (ЗАО ПО Гамми, ОАО ЛЭТЗ, ЗАО Пивоваренный завод Лысковский, ООО Лысковский мясокомбинат, АО Лысковский хлебозавод,  филиал «Арзамасского ПО «Автопровод»», филиал АО «Меридиан», ООО «Новая Лысковская трикотажная фабрика», ООО «Мета-Ком»), сельское хозяйство (АО Нива, ООО Бармино, ОАО Плодопитомник, АО Берендеевское, ООО Мета-Ком Агро, ООО Агрофирма Мяском, ООО Росток), торговля (Лысковское РАЙПО, сетевые супермаркеты, субъекты малого предпринимательства).

 

1.4. Краткая информация об Управлении образования Лысковского района

 

Управление образования и молодёжной политики администрации Лысковского муниципального  района Нижегородской области (далее – Управление образования Лысковского района) создано для решения вопросов местного значения, а также отдельных государственных полномочий, переданных органам местного самоуправления Лысковского муниципального района Нижегородской области в сфере образования, опеки и попечительства над несовершеннолетними гражданами и защиты их прав, организации отдыха и оздоровления детей в санаторно-оздоровительных лагерях круглогодичного действия.

Контактная информация:

Юридический и фактический адрес: 606210, Нижегородская область, г. Лысково, ул. Ленина, дом 23.

Контактные телефоны работников:

Начальник: (831-49) 5-17-13

Заместитель начальника: (831-49) 5-10-79

Методическая служба: (831-49) 5-11-15

Специалисты: (831-49) 5-15-13

Адрес электронной почты: idk-l@mail.ru 

Официальный сайт: http://uprlsk.edusite.ru

 

Реализуется муниципальная программа «Развитие образования Лысковского муниципального района Нижегородской области», утвержденная постановлением администрации района от 05.02.2018 №73.

 

Муниципальный заказчик – координатор  программы	Управление образования и молодежной политики администрации Лысковского муниципального района Нижегородской области
Соисполнители программы	Образовательные организации Лысковского района
Подпрограммы программы Подпрограмма 1 Подпрограмма 2 Подпрограмма 3   Подпрограмма 4   Подпрограмма 5  Подпрограмма 6  Подпрограмма 7   Подпрограмма 8 Подпрограмма 9    Подпрограмма 10   Подпрограмма 11	- «Развитие дошкольного образования» - «Развитие общего образования» - «Развитие дополнительного образования и воспитания детей» - «Организация отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи» - «Молодёжь Лысковского района» - «Пожарная безопасность» - «Ремонт и техническое оснащение образовательных организаций» - «Конкурсная программа» - «Противодействие терроризму и экстремизму» - «Энергосбережение и повышение энергетической эффективности зданий ОУ» - «Обеспечение реализации муниципальной программы»

 

 

2. Общее образование

2.1. Сведения о развитии дошкольного образования

           

В  Лысковском районе в 2019-2020 учебном году сеть дошкольных образовательных организаций насчитывает 23 детских сада (11 в городе, 12 в сельской местности).

            Одна из главных задач системы дошкольного образования в 2019 году – обеспечение его доступности. В этом направлении в районе наблюдается положительная динамика.

По итогам комплектования 2019 года по показателям мониторинга 1.1.1 всего детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет – 85,46%, что несколько больше показателя 2018 года 83,5%.

Проектная мощность 23 муниципальных дошкольных образовательных организаций и 2 дошкольных групп при средних школах составляет 2029 мест, посещали детские сады 1776 человек в возрасте от 1,5 до 7 лет. Общий процент посещающих детские сады детей в отношении всей численности детей от 2 месяцев до 7 лет в районе составляет 73.29 % (71.62 % в 2018 году, общее число посещающих дошкольные образовательные организации в 2018 отчетном году было меньше  - 1805 воспитанников).

Доступность образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет - 100%. Дети, не охваченные дошкольным образованием, проживают на территории сельских поселений, не имеющих детских садов (Петровка, Варганы, Белозериха, Нижний Красный Яр).

Детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих образование в ДОО - 26 человек (1,46%), в 2018 году - 40 человек (2,2%).

В 2019 году детские сады посещали 15 детей-инвалидов (в 2018 году – 14 человек). Площадъ помещений на одного воспитанника несколько выше, учитывая меньшее число воспитанников – 14 кв.метров (было 13).

Частные дошкольные образовательные организации в системе образования района отсутствуют. Группы с кратковременным пребыванием детей в ДОО не функционируют.

В 2019/2020 учебном году в системе дошкольного образования работал 181 педагог, из них 148 воспитателей, 2 старших воспитателя, 16 музыкальных руководителей, 3 педагога-психолога, 6 учителей-логопедов, 6 инструкторов по физической культуре. Детские сады укомплектованы педагогическими кадрами.

Средний показатель численности воспитанников в расчете на одного педагогического работника составляет 10 детей, как и в прошлом отчетном 2018 году (в 2017 г. - 11 детей).

Среднемесячная заработная плата педагогических работников ДОО составила 29186 рублей, произошло увеличение по сравнению с 2018 годом (25474 рублей).

В системе дошкольного образования выстроена эффективная работа районных методических объединений, которая способствует повышению качества работы педагогов. С целью повышения квалификации, распространения педагогического опыта в 2019 году работали 8 районных методических объединений педагогов по различным направлениям деятельности.

Дошкольные образовательные организации активно сотрудничают с ФОКом, участвуя в спортивных массовых мероприятиях. Физкультурные залы (показатель 1.4.3) имеют более половины ДОО – 56.52%.

Водоснабжением, центральным отоплением, канализацией обеспечены все ДОО. Бассейнов два – 8%, в остальных дошкольных образовательных организациях они не предусмотрены типовыми проектами.

В аварийном состоянии зданий детских садов нет, текущий ремонт проводится  ежегодно в каждом детском саду.

 

2.2. Сведения о развитии начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования

 

На начало 2019-2020 учебного года в общеобразовательных организациях района обучался 3521 ученик, из них 371 первоклассник. Десятые классы сформированы в средних школах города и пяти школах на селе (Барминской, Валковской, Кисловской, Летневской и Просецкой).

По ФГОС общего образования обучаются в отчетном году с 1-го по 9 классы – 3252 человека. Охват общим образованием - 100% (пункт 2.1.1), сохраняется, как и в прошлом году.

Одиннадцатые классы выпускались в трех городских школах и двух сельских  – 69 человек. Все выпускники успешно справились с экзаменационной сессией и получили документ об образовании. В 2019 году в районе было 13  медалистов и 2 стобалльника.

По-прежнему сохраняется вторая смена во второй и третьей школах (параллели 3-х и 4-х классов). Число детей, которые обучаются во вторую смену, составляет 371 человек. Ведется работа по вопросу подготовки документации на строительство новой школы в черте города  на 550 мест в рамках государственной программы «Создание новых мест в общеобразовательных организациях Нижегородской области на 2016-2025 годы» и регионального проекта «Современная школа». В начале следующего учебного года по программе капитального ремонта общеобразовательных организаций Нижегородской области на 2020-2029 годы начинается капитальный ремонт средней школы №3 г.Лысково. 

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами общего образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

16 человек обучаются по образовательным программам с умственной отсталостью  (интеллектуальными нарушениями), без учета Чернухинской школы-интерната, ставшей государственной образовательной организацией с 1 января 2020 года.

В общеобразовательных организациях района работают 308 педагогических работников, из них 270 учителей (пункт 2.3.1). Учителей в возрасте до 35 лет – 3 человека из 17, работающих с детьми с умственной отсталостью (17,64%).

Среднемесячная заработная плата педагогических работников – 29340 рублей (29914 рублей в 2018 году), отношение к зарплате у работников по региону 82.20.

Обеспечен 100% охват подвозом обучающихся, нуждающихся в подвозе.

Водоснабжением, центральным отоплением, канализацией обеспечены все школы района со вторыми зданиями МОО в Белозерихе, Великовском, г.Лысково, текущий ремонт проводится при подготовке образовательных организаций к новому учебному году.

Учебная площадь общеобразовательных организаций в расчете на 1 обучающегося составляет согласно формуле подсчета 4 квадратных метра (пункт 2.4.1).

Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, осталось 18, доступ к сети Интернет имеется у 15 единиц техники (п.2.4.3).

Качество подключения к сети Интернет улучшается, в 2022 году все образовательные объекты будут подключены к единой сети передачи данных Ростелеком на скоростях (город 100 мбит/сек и село не ниже 50 мбит/с). В текущем году три городские средние школы получили доступ к сети Интернет на скорости 100 мбит/с, школы в сельской местности и Основная школа г.Лысково подключены на минимальной скорости 6 мбит/с, кроме средней школы при ФКУ ИК №16.

Физкультурный зал не имеет одна городская школа, ученики занимаются в Физкультурно-оздоровительном комплексе «Олимп». Бассейны в школах отсутствуют, не предусмотрены типовыми проектами.

За отчётный период новых школ открыто не было, старые школы не закрывались и не реорганизовывались.

В образовательных организациях созданы все необходимые условия для обеспечения комплексной безопасности.

 

3. Дополнительное образование

3.1. Сведения о развитии дополнительного образования детей и взрослых

 

В 2019 году в 3 организациях дополнительного образования, подведомственных Управлению образования Лысковского района, работали 27 детских объединениий, в которых занимались 1082 обучающихся.

Дополнительные общеразвивающие и предпрофессиональные программы реализуют организации дополнительного образования, подведомственные отделу культуры, спорта и туризма администрации района: 288 обучающихся посещали музыкальную школу и 107 человек художественную школу, 751 ребенок занимался в спортивных секциях на базе Фока.

Среднемесячная заработная плата больше уровня 2018 года  - 30401 руб., была 29635 рублей.

Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительными общеобразовательными и предпрофессиональными программами составляет 85%.

Удельный вес численности детей с ограниченными возможностями здоровья в общей численности обучающихся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, на уровне 3,5% (п.4.2.1), удельный вес численности детей – инвалидов составляет 0,8% (п.4.2.3).

В организациях дополнительного образования, подведомственных Управлению образования Лысковского района, работают 15 штатных педагогов, из них 7 педагоги дополнительного образования. Внешних совместителей трое, это 16, 67% от общего числа (пункт 4.3.2).

В системе дополнительного образования Лысковского района сохранен кадровый  потенциал. Один педагог дополнительного образования в возрасте до 35 лет (14.28 % в общей численности - пункт 4.3.4).

Обучающиеся Дома детского творчества, Детско-юношеского центра показывают высокие результаты на региональных, всероссийских и международных конкурсах, смотрах, спортивных соревнованиях.        

В организациях дополнительного образования созданы безопасные условия для организации образовательного процесса.

 

Выводы и задачи.

 

В 2019-2020 учебном году в системе образования района реализуются федеральные и региональные проекты в сфере образования. В 2020 году быстрый Интернет придет в Берендеевскую школу, в остальные школы - в 2021 году.

Открытие центров Точка роста цифрового и гуманитарного профилей повысит и расширит уровень знаний обучающихся в различных областях (в 2019 году - Кисловская средняя школа), в 2020 году - средняя школа №2 г.Лысково.

С 1 сентября 2019 года Лысковский район в числе 32 районов региона приступил к внедрению целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей. Общая численность детей в возрасте от 5 до 18 лет составляет в районе 4980 человек. В 2019 году 25% из них (1245 детей) получили сертификат с номиналом для освоения конкретной дополнительной образовательной программы.

Оплата труда педагога находится на хорошем уровне по отношению к заработной плате работников других отраслей экономики в Нижегородской области.

В районе имеется дефицит молодых педагогов. Ежегодно в образовательные организации района приходят 8-9 человек молодых специалистов, но это количество не покрывает всю необходимость в педагогических кадрах.

 

Из задач, которые поставлены на 2020 год, можно определить следующие:

 

1.     Ликвидация очередности в детские сады детей раннего возраста.

2.     Повышение качества общего образования обучающихся.

3.     Создание условий для реализации федеральных и региональных проектов в сфере образования.

4.     Повышение профессиональной компетентности педагогических кадров.

5.     Повышение доступности дополнительного образования детей.

 

В приложении представлены отчётные показатели мониторинга системы образования Лысковского муниципального района Нижегородской области за 2019 год.

Приложение

Отчётные показатели мониторинга системы образования Лысковского муниципального района Нижегородской области за 2019 год

 

  

Раздел/подраздел/показатель	Единица измерения / форма оценки	Значение
I. Общее образование
1. Сведения о развитии дошкольного образования
1.1. Уровень доступности дошкольного образования и численность населения, получающего дошкольное образование
1.1.1. Доступность дошкольного образования (отношение численности детей определенной возрастной группы, посещающих в текущем году организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, к сумме указанной численности и численности детей соответствующей возрастной группы, находящихся в очереди на получение в текущем году мест в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми):
всего (в возрасте от 2 месяцев до 7 лет);	процент	85,46
в возрасте от 2 месяцев до 3 лет;	процент	67,73
в возрасте от 3 до 7 лет.	процент	100.00
1.1.2. Охват детей дошкольным образованием (отношение численности детей определенной возрастной группы, посещающих организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, к общей численности детей соответствующей возрастной группы):
всего (в возрасте от 2 месяцев до 7 лет);	процент	73,29
в возрасте от 2 месяцев до 3 лет;	процент	31,71
в возрасте от 3 до 7 лет.	процент	95,82
1.1.3. Удельный вес численности детей, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, в общей численности детей, посещающих организации, реализующие образовательные программы дошкольного образования, присмотр и уход за детьми.	процент	0.00
1.1.4. Наполняемость групп в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми:
группы компенсирующей направленности;	человек	11
группы общеразвивающей направленности;	человек	0
группы оздоровительной направленности;	человек	0
группы комбинированной направленности;	человек	19
семейные дошкольные группы.	человек	10
1.1.5. Наполняемость групп, функционирующих в режиме кратковременного и круглосуточного пребывания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми:
в режиме кратковременного пребывания;	человек	0
в режиме круглосуточного пребывания.	человек	0
1.2. Содержание образовательной деятельности и организация образовательного процесса по образовательным программам дошкольного образования
1.2.1. Удельный вес численности детей, посещающих группы различной направленности, в общей численности детей, посещающих организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми:
группы компенсирующей направленности;	процент	1.24
группы общеразвивающей направленности;	процент	83,10
группы оздоровительной направленности;	процент	0,00
группы комбинированной направленности;	процент	15,66
группы по присмотру и уходу за детьми.	процент	0,00
1.3. Кадровое обеспечение дошкольных образовательных организаций и оценка уровня заработной платы
педагогических работников
1.3.1. Численность детей, посещающих организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, в расчете на 1 педагогического работника.	человек	9
1.3.2. Состав педагогических работников (без внешних совместителей и работавших по договорам гражданско-правового характера) организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, по должностям:
воспитатели;	процент	81,76
старшие воспитатели;	процент	1,10
музыкальные руководители;	процент	8,83
инструкторы по физической культуре;	процент	3,31
учителя-логопеды;	процент	3,31
учителя-дефектологи;	процент	0,00
педагоги-психологи;	процент	1,65
социальные педагоги;	процент	0,00
педагоги-организаторы;	процент	0,00
педагоги дополнительного образования.	процент	0,00
1.3.3. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в сфере общего образования в субъекте Российской Федерации (по государственным и муниципальным образовательным организациям).	процент	94,1
1.4. Материально-техническое и информационное обеспечение дошкольных образовательных организаций
1.4.1. Площадь помещений, используемых непосредственно для нужд дошкольных образовательных организаций, в расчете на1 ребенка.	квадратный метр	14
1.4.2. Удельный вес числа организаций, имеющих все виды благоустройства (водопровод, центральное отопление, канализацию), в общем числе дошкольных образовательных организаций.	процент	100,00
1.4.3. Удельный вес числа организаций, имеющих физкультурные залы, в общем числе дошкольных образовательных организаций.	процент	56,62
1.4.4. Число персональных компьютеров, доступных для использования детьми, в расчете на 100 детей, посещающих дошкольные образовательные организации.	единица	0
1.5. Условия получения дошкольного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами
1.5.1. Удельный вес численности детей с ограниченными возможностями здоровья в общей численности детей, посещающих организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми.	процент	1,46
1.5.2. Удельный вес численности детей-инвалидов в общей численности детей, посещающих организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми.	процент	0,84
1.6. Состояние здоровья лиц, обучающихся по программам дошкольного образования
1.6.1. Удельный вес численности детей, охваченных летними оздоровительными мероприятиями, в общей численности детей, посещающих организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми.	процент	0,00
1.7. Изменение сети дошкольных образовательных организаций (в том числе ликвидация и реорганизация организаций, осуществляющих образовательную деятельность)
1.7.1. Темп роста числа организаций (обособленных подразделений (филиалов), осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми:
дошкольные образовательные организации;	процент	100,00
обособленные подразделения (филиалы) дошкольных образовательных организаций;	процент	0,00
обособленные подразделения (филиалы) общеобразовательных организаций;	процент	0,00
общеобразовательные организации, имеющие подразделения (группы), которые осуществляют образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми;	процент	100,00
обособленные подразделения (филиалы) профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования;	процент	0,00
иные организации, имеющие подразделения (группы), которые осуществляют образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми.	процент	0,00
1.9. Создание безопасных условий при организации образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях
1.9.1. Удельный вес числа зданий дошкольных образовательных организаций, находящихся в аварийном состоянии, в общем числе зданий дошкольных образовательных организаций.	процент	0,00
1.9.2. Удельный вес числа зданий дошкольных образовательных организаций, требующих капитального ремонта, в общем числе зданий дошкольных образовательных организаций.	процент	0,00
2. Сведения о развитии начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования
2.1. Уровень доступности начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования и численность населения, получающего начальное общее, основное общее и среднее общее образование
2.1.1. Охват детей начальным общим, основным общим и средним общим образованием (отношение численности обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования к численности детей в возрасте 7-18 лет).	процент	100,00
2.1.2. Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам, соответствующим федеральным государственным образовательным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования.	процент	92,36
2.1.3. Удельный вес численности обучающихся, продолживших обучение по образовательным программам среднего общего образования, в общей численности обучающихся, получивших аттестат об основном общем образовании по итогам учебного года, предшествующего отчетному.	процент	41,81
2.1.4. Наполняемость классов по уровням общего образования:
начальное общее образование (1-4 классы);	человек	17
основное общее образование (5-9 классы);	человек	17
среднее общее образование (10-11(12) классы).	человек	14
2.1.5. Удельный вес численности обучающихся, охваченных подвозом, в общей численности обучающихся, нуждающихся в подвозе в образовательные организации, реализующие образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования.	процент	100,00
2.2. Содержание образовательной деятельности и организация образовательного процесса по образовательным программам начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования
2.2.1. Удельный вес численности обучающихся в первую смену в общей численности обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования по очной форме обучения.	процент	89,46
2.2.2. Удельный вес численности обучающихся, углубленно изучающих отдельные учебные предметы, в общей численности обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования.	процент	3,55
2.2.3. Удельный вес численности обучающихся в классах (группах) профильного обучения в общей численности обучающихся в 10-11(12) классах по образовательным программам среднего общего образования.	процент	45,62
2.2.4. Удельный вес численности обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий в общей численности обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования.	процент	0,00
2.3. Кадровое обеспечение общеобразовательных организаций, иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации основных общеобразовательных программ, а также оценка уровня заработной платы педагогических работников
2.3.1. Численность обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования в расчете на 1 педагогического работника.	человек	2
2.3.2. Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования.	процент	17,64
2.3.3. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в субъекте Российской Федерации:
педагогических работников - всего;	процент	82,20
из них учителей.	процент	86,14
2.3.4. Удельный вес численности педагогических работников в общей численности работников (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования.	процент	62,29
2.3.5. Удельный вес числа организаций, имеющих в составе педагогических работников социальных педагогов, педагогов- психологов, учителей-логопедов, в общем числе организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования:
социальных педагогов:
всего;	процент	41,67
из них в штате;	процент	41,67
педагогов-психологов:
всего;	процент	33,34
из них в штате;	процент	33,34
учителей-логопедов:
всего;	процент	50,00
из них в штате.	процент	50,00
2.4. Материально-техническое и информационное обеспечение общеобразовательных организаций, а также иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации основных общеобразовательных программ
2.4.1. Учебная площадь организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, в расчете на 1 обучающегося.	квадратный метр	4
2.4.2. Удельный вес числа зданий, имеющих все виды благоустройства (водопровод, центральное отопление, канализацию), в общем числе зданий организаций, осуществляющих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования.	процент	100,00
2.4.3. Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, в расчете на 100 обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования:
всего;	единица	18
имеющих доступ к сети "Интернет".	единица	15
2.4.5. Удельный вес числа организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, использующих электронный журнал, электронный дневник, в общем числе организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования.	процент	100,00
2.5. Условия получения начального общего, основного общего и среднего общего образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами
2.5.1. Удельный вес числа зданий, в которых созданы условия для беспрепятственного доступа инвалидов, в общем числе зданий организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования.	процент	13,34
2.5.2. Распределение численности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью по реализации образовательных программ в формах: совместного обучения (инклюзии), в отдельных классах или в отдельных образовательных организациях, осуществляющих реализацию адаптированных основных общеобразовательных программ:
в отдельных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам – всего;	процент	0,00
из них инвалидов, детей-инвалидов.	процент	0,00
в отдельных классах (кроме организованных в отдельных организациях), осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам – всего;	процент	72,41
из них инвалидов, детей-инвалидов.	процент	2,58
в формате совместного обучения (инклюзии) – всего;	процент	27,59
из них инвалидов, детей-инвалидов.	процент	4,31
2.5.3. Удельный вес численности обучающихся в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в общей численности обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам.	процент	30,17
2.5.4. Удельный вес численности обучающихся в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в общей численности обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам.	процент	30,17
2.5.6. Численность обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования в расчете на 1 работника:
учителя-дефектолога;	человек	0
учителя-логопеда;	человек	19
педагога-психолога;	человек	29
тьютора, ассистента (помощника).	человек	0
2.6. Состояние здоровья лиц, обучающихся по основным общеобразовательным программам, здоровьесберегающие условия, условия организации физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в общеобразовательных организациях, а также в иных организациях, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации основных общеобразовательных программ
2.6.1. Удельный вес численности лиц, обеспеченных горячим питанием, в общей численности обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования.	процент	79,12
2.6.2. Удельный вес числа организаций, имеющих логопедический пункт или логопедический кабинет, в общем числе организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования.	процент	41,66
2.6.3. Удельный вес числа организаций, имеющих спортивные залы, в общем числе организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования.	процент	91,66
2.6.4. Удельный вес числа организаций, имеющих закрытые плавательные бассейны, в общем числе организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования.	процент	0,00
2.8. Изменение сети организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам (в том числе ликвидация и реорганизация организаций, осуществляющих образовательную деятельность)
2.8.1. Темп роста числа организаций (филиалов), осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования.	процент	100.00
2.9. Финансово-экономическая деятельность общеобразовательных организаций, а также иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации основных общеобразовательных программ
2.9.1. Общий объем финансовых средств, поступивших в организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, в расчете на 1 обучающегося.	тысяча рублей	66
2.9.2. Удельный вес финансовых средств от приносящей доход деятельности в общем объеме финансовых средств организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования.	процент	6,6
2.9. Создание безопасных условий при организации образовательного процесса в общеобразовательных организациях
2.9.1. Удельный вес числа зданий организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, имеющих охрану, в общем числе зданий организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования.	процент	100.00
2.9.2. Удельный вес числа зданий организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, находящихся в аварийном состоянии, в общем числе зданий организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования.	процент	0,00
2.9.3. Удельный вес числа зданий организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, требующих капитального ремонта, в общем числе зданий организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования.	процент	0,00
III. Дополнительное образование
4. Сведения о развитии дополнительного образования детей и взрослых
4.1. Численность населения, обучающегося по дополнительным общеобразовательным программам
4.1.3. Удельный вес численности обучающихся (занимающихся) с использованием сетевых форм реализации дополнительных общеобразовательных программ в общей численности обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам или занимающихся по программам спортивной подготовки в физкультурно-спортивных организациях.	процент	0.00
4.3. Кадровое обеспечение организаций, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации дополнительных общеобразовательных программ
4.3.1. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных и муниципальных организаций дополнительного образования к среднемесячной заработной плате учителей в субъекте Российской Федерации.	процент	97.27
4.3.2. Удельный вес численности педагогических работников в общей численности работников организаций дополнительного образования:
всего;	процент	30.30
внешние совместители.	процент	16.67
4.3.3. Удельный вес численности педагогов дополнительного образования, получивших образование по укрупненным группам специальностей и направлений подготовки высшего образования "Образование и педагогические науки" и укрупненной группе специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки", в общей численности педагогов дополнительного образования (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы для детей		100.00
4.3.4. Удельный вес численности педагогических работников в возрасте моложе 35 лет в общей численности педагогических работников (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам для детей и/или программам спортивной подготовки.	процент	14.28

 

 

                                             Начальник                                                                                                                  В.И.Пермякова

 

 

Итоговый отчет о результатах анализа состояния и перспектив развития системы образования Лысковского муниципального района Нижегородской области в 2019 году

Отчет в формате *pdf ссылка