Наряду с мультимедиадисками и видеофильмами, презентациями ЭОР в учителя смотрят и скачивают на порталах распространяющих ЭОР свободно распростаняемые образовательные программы при поддержке Министерства образования РФ. Проект федерального центра информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР) направлен на распространение электронных образовательных ресурсов и сервисов для всех уровней и ступеней образования. На данном ресурсе (http://fcior.edu.ru) необходимо скачать проигрыватель ресурсов, ОМС - плейер в версиях для Windows и Alt Linux, в дистрибутивы Alt Linux 5.0.2. и выше данный проигрыватель уже включён. Далее скаченные ИОР спокойно запускаются через проигрыватель. Распространение без ограничений, это открытые образовательные модульные мультимедиа системы (ОМС), объединяющие электронные учебные модули трех типов: информационные, практические и контрольные. Каталог на сайте ФЦИОР объединяет более 12 000 электронных учебных модулей, созданных для общего образования. Единая Коллекция цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru) предлагает огромный каталог для учащихся и их учителей по всем предметам  курса средней школы. Варианты мультимедиа решений различны - от простых карточек до полноценных мультимедиа дисков. Все ресурсы данных коллекций бесплатны и распространяются совершенно свободно,  учитель может использовать их без нарушения чьих-либо авторских прав повсеместно. Использование и оснащение школ ЦОР важно в соответствии с реализацией программы по развитию информационного общества в Нижегородской области 2010-2012 гг.

           Формирование медиатеки и организации школьного каталога ЭОР возможно используя свободно распространяемое ПО  (1С:Школьная библиотека. Базовая версия, АИБС "МАРК-SQL -версия для школьных библиотек"). ГБОУ ДПО НИРО проводит курсы по обучению в данных программных комплексах. Данные дистрибутивы доступны в свободном доступе на сайте Единой Коллекции цифровых образовательных ресурсов (перейти на страницу библиотечных систем).

 

  Модели использования ЭОР в школе

              На сайте Проекта "Развитие электронных образовательных Интернет-ресурсов нового поколения, включая культурно-познавательные сервисы, систем дистанционного общего и профессионального обучения (e-learning), в том числе для использования людьми с ограниченными возможностями" http://eor-np.ru рассмотрен опыт использования ЭОР учителями-предметниками и в статье (http://eor-np.ru/node/90) рассмотрены очень подробно основные моменты работы с ЭОР.

              Уроки, которые проводят учителя с использованием ЭОР, достатоично разнообразны, презентация лидирует, но не является показателем эффективности использования ЭОР на уроке.

              1) урок с использованием презентации;

              2) урок с использованием специализированных ЭОР, воспроизведение которых дидактически наиболее обосновано на интерактивной доске;

               3) урок с использованием специализированных ЭОР, воспроизведение которых дидактически наиболее приемлемо на  базе особенного интерактивного оборудования (робототехника, электронный микроскоп, мобильный телефон, устройства GPS/ГЛОНАСС и т.п.);

               4) урок с использованием готовых электронных образовательных ресурсов (тренажеров, лабораторий, объектов и т.п.);

               5) урок с использованием специализированных ЭОР, воспроизведение которых дидактически наиболее приемлемо на базе программ из пакета свободного программного обеспечения;

               6) урок с применением творческих моделирующих сред и виртуальных конструкторов;

             7) внеклассное мероприятие (занятие) художественно-эстетической, культурологической, туристско-краеведческой, спортивно-технической, военно-патриотической или социально-педагогической направленности с применением ЭОР;

                8) мотивирующая обучающая игра с применением или полностью основанная на информационных технологиях;

                9) дистанционный урок;

               10) дневник (блог) об электронных образовательных технологиях;

               11) раздел сайта образовательного учреждения, посвященного применению ЭОР в образовательном процессе;

               12) учебное или учебно-методическое пособие, практическое руководство, задачник, самоучитель или комплект по применению ЭОР в образовательном процессе.

Основные ресурсы сети Интернет для получения ЭОР

 

Программное обеспечение для просмотра ресурсов

       Программное обеспечение для просмотра ресурсов обеспечивает хранение, поиск, выбор и воспроизведение Электронных Учебных Модулей (ЭУМ).

       В состав программного обеспечения входят следующие программные средства:

      ОМС Плеер — предназначен для воспроизведения ЭУМ. Плеер предоставляет возможность поиска ЭУМ среди размещённых в локальном хранилище модулей. Локальное хранилище представляет собой специально выделенную папку на компьютере пользователя, путь к которой задаётся при установке программных компонентов ОМС.
       Органайзер пользователя ОМС — обеспечивает загрузку ЭУМ из центрального хранилища ФЦИОР в локальное хранилище пользователя, а также хранение выбранных модулей на рабочем месте пользователя. Органайзер позволяет воспроизводить и просматривать метаданные ЭУМ, размещённых в локальном хранилище.

Программное обеспечение для Windows

        Проигрыватель ресурсов формата ОМС версии 2.2.2.171 для ОС Windows скачать (формат файла .rar)